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Aaron S
利兹贝克特大学教育专业毕业。持有TEFL, TESOL证书,教授英语超过3年, 对教育充满热情,热爱课堂,非常愿意帮助学生英语学习。
Aaron Smith
美国鲍尔州立大学音乐专业。持有TESOL证书,教授英语超过10年,经验丰富,将自身音乐优势与英语教学完美融合,让学生轻松学习英语,课堂气氛十足。平时喜欢跟家人一起享受美食,欣赏电影,热爱儿童冒险小说创作。
Alex A
来自英国,拥有丰富的教学经验,上课逻辑性强,善于总结归纳知识点,并且上课氛围非常活泼,拥有国际认证的Celta证书。业余时间喜欢越野,搏击,渴望挑战。
Alexandria B
毕业于渥太华大学,擅长教授非英语母语学生。有着丰富的少儿英语教学经验,教学风格活泼灵动,亲和力强,深受学生喜爱。拥有国际TEFL认证。爱好艺术、文学、阅读。
Amanda S
有十年丰富的英语教学经验,教学方法灵活多变,面对不同的学生都能很快找到对应的教学方式。
Amy S
十年教学经验。热情,喜欢与人打交道,热爱英语教学。曾经在中国,俄罗斯,巴西,肯尼亚,伊朗,韩国,印度任教。有丰富的教授中国学生的经验。相信教育能够改变命运。
Benice T
有丰富的少儿英语教学经验,特别是针对非英语母语学生,有自己独特的教学方法。教学风格活泼灵动,亲和力极强,深受学生喜爱。拥有国际TEFL认证。爱好钢琴、骑马、阅读。
Brookelyn L
毕业于美国肯塔基大学艺术学专业,从事教育行业9年,教学经验丰富,能够教授各年级学生。业余时间,她喜欢阅读和运动。现已获得TESOL认证。
Cherer S
本科毕业,持有TESOL证书,有超过3年在东南亚的线上线下教学经验。 热爱英语教学,喜欢和学生们一起在快乐中体验教与学的乐趣并见证学生学习的成长。 性格外向喜欢户外探险。 希望有机会在课堂和同学们一起分享自己的探险经历。
Chloe H
毕业于曼切斯特语言学专业,有4年的全球任教经历,学生来自上海,英格兰,也曾在中国学生英国夏令营中任教,教学经验丰富。老师认为学英语应该是一件有趣的事情,所以课堂总是充满活力。而且注重发音的正确性,在教学中特别注意孩子的发音问题。 空闲时间喜欢游泳,和家人朋友一起去沙滩度过愉快的时光。
Chris N
加拿大西安大略大学文学硕士,从事教育行业超过7年时间,持有TESOL证书,教学经验丰富,教学思路清晰有逻辑。凭借极强的亲和力和高颜值深受学生喜爱;喜爱小动物,有一只名叫Jix可爱的小猫和名叫Ben的小狗。
Ciara J
毕业于澳大利亚昆士兰大学,持有TESOL证书,有超过3年在越南的教学经验。热爱英语教学,喜欢和同学们分享自己的文化; 教学风趣幽默,课堂总是在轻松愉快的氛围中进行;富有责任心,并乐于帮助孩子们学习。 平时喜欢旅行,享受去遇见不同有趣的人,尝试不同的食物,去经历不同的文化。
Imke H
斯泰伦博什大学教育专业毕业。持有TEFL, TESOL证书,教授英语超过5年, 善于营造有趣的学习氛围,让孩子在舒适的氛围里学习,同时让孩子不怕犯错, 并认为 每次犯错都是一次学习的机会!平时喜欢阅读,享受与家人相处的时光。
Isabel S
本科毕业并持有TESOL证书,热爱教学乐于帮助学生。在不同的公立学校任教,也帮助过一些特殊教育的学生,教学经验丰富,还曾经在中国的国际学校任教两年。 性格热情外向,喜欢旅行尝试新鲜事物。空闲时间喜欢登山、阅读写作还有跳舞。
Jean B
有丰富的少儿教学经验。擅长通过游戏使课堂富有趣味,让学生主动学习。 座右铭:与其强迫学生学习,不如创造条件让他们主动学习。
Jeandre M
非常享受和孩子们一起上课,认为给学生创造一个学习英语的环境非常重要,坚信学习英语应该生动有趣,让学生们享受其中。爱好广泛,热爱探险、旅行、阅读,喜欢手工绘画及制作。
Jeandre W
是一个擅长使用表情、肢体语言带动课堂氛围的老师,主张课堂中应多鼓励学生,多与学生交流。
Jenique W
持有TEFL证书,线下5年、线上3年教学经验,经验非常丰富!对教育充满热情,希望能够让学生对语言学习也充满热情。通过激励系统,奖励学生,从而使课堂有趣而充满活力。重视纠正学生的错误,使学生从错误中得到成长。
Jessica A
拥有6年教学经验,在线教育经验3年,拥有国际教师资格证书TEFL,热爱教书,喜欢看到学生进步。业余时间喜欢游泳,跳舞,喜欢养宠物。
Johann F
持有TEFL证书,3年多的在线英语教学经验, 热爱生活,热爱旅行,教学风格灵活幽默,尤其擅长小学阶段的教学。
Jordan H
来自英国,本科英语文学专业毕业,拥有TESOL国际教师资格认证。有超过5年的英语教学经历,其中包括3年在泰国教授从幼儿园到高中的孩子英语和2年的线上英语教学,经验十分丰富。不仅外形甜美可爱,还有一口优美的英伦口音,在学生中十分受欢迎。
Katherine B
持有TEFL证书,已有3年教学经验;热情幽默,有耐心,在课堂上总是关注每个学生,鼓励他们,擅于调动学生的积极性。喜欢全球旅行,结交新朋友。
Kathleen M
10年教学经验,拥有国际教师资格证书TEFL,为人和蔼可亲,亲和力强,讲解透彻,耐心足,业余时间喜欢做家务,烹饪,读书。
Kimberley M
毕业于英国利兹贝克特大学,拥有本科学历和TEFL国际教师资格证书,教学经验丰富,有超过5年的教学经历,曾经在越南和南非任教。十分热爱教学,课堂有趣充满活力,并且喜欢在教与学中和孩子共同学习,一起进步。 平时喜欢唱歌跳舞,讲故事。喜欢和学生们互动从而使学生心情愉悦的学习。
Laura P
持有TEFL, TESOL证书,教授英语超过5年,线上教学也有超过9个月的经验。 热爱教学,希望通过有趣的活动帮助学生学习,擅长通过对学生设置有挑战性的任务帮助他们成长并从中获取自信,并且善于关注学生的发音和语法。 平时喜欢听看书阅读,骑马,热衷于制作美味的食物!
Lehandri V
具有4年教学经验,其中3年为幼儿英语教学。上课富有活力,懂得与学生交流。喜欢的业余活动是慢跑,徒步爬山,游泳,在沙滩上漫步。目前正在进行TEFL学习。
Maria C
本科心理学专业毕业,有TESOL国际教师资格认证。为了成为更加专业的英语老师,现在也在进修中。热爱线上教学,通过线上教学认识很多不一样的学生,和学生一起学习、一起进步! 平时喜欢旅游,阅读。
Marie S
本科毕业,持有TESOL证书,有超过2年在东南亚的线下教学经验。 课堂教学适用于各个水平的学生,有趣并且高效! 平时和家人一起,喜欢旅游,登山等。
Mark A
来自英国,线上教学经验两年,擅长灵活多样的教学方法,教学风格活泼,热爱旅行,希望在传授知识的同时开拓学生视野。
Mark H
是一位经验丰富,热情十足的英语老师,有超过五年的教学经验。课堂乐趣生动,擅长使用丰富的肢体语言教授看似枯燥的书本内容,学生们总是很享受。
Michelle W
来自新西兰,曾经工作于中国Disney英语,为人非常活泼,教学经验非常丰富,上课观察力很强,能够根据孩子水平不同快速变换教学方法,业余爱好喜欢旅行,健身。
Nicholas T
毕业于南阿拉巴马大学,具有5年教学经验。喜欢旅行,更喜欢跟孩子们一起成长交流。在学习过程中喜欢营造开心的氛围,让孩子们从游戏中学到知识。
Niklas R
来自英国,持有TEFL, TESOL证书,教学经验非常丰富,在东南亚教授英语超过10年! 对教育充满热情,热爱课堂,非常愿意帮助学生英语学习! 平时喜欢听音乐,弹吉他,享受和家人在一起的时光。非常喜欢阅读与科技、心理学有关的书籍。
Owain D
来自英国,持有TEFL证书,擅于调动课堂气氛,热爱中国文化,不仅有高颜值,也是一个学霸老师。教授英语超过7年,喜欢看到学生们的进步。平时喜欢参加各种运动,以及陪家人一起出游,享受大自然带来的宁静。
Rashmika R
认为教育是通往成功的关键,课堂生动有趣。喜欢探究不同的文化,爱好唱歌和舞蹈,是一位十分活泼的老师。
Rosa A
5年教学经验,为人活泼开朗,喜欢小孩子,在东南亚,日本及中国都有过授课经验,线上教育经验丰富,善于使用教具,表现力丰富。
Roxanne E
持有TESOL证书,有超过6年线上线下教学经验。学生年龄范围从4岁到成人不等。希望为学生提供最好的学习英语的机会。对教学充满热情,希望通过自己的努力见证学生的成长,让学生享受英语学习的乐趣。
Ryan M
来自爱尔兰,平时喜欢健身,活力十足,在泰国,老挝,越南都曾教过书,拥有7年教学经验,线上教育经验丰富,善于使用各种软件增加上课效果。
Samantha V
毕业于明尼苏达大学,持有TEFL证书,有超过3年教学经验。曾经在韩国的英语学习中心授课两年,教授小学和初中学生英语。现在全职线上教学,并且十分热爱工作。 目前也在进修硕士学位,充实自我!
Samuel M
利兹贝克特大学教育毕业。持有TEFL, TESOL证书,教授英语超过3年, 对教育充满热情,热爱课堂,非常愿意帮助学生英语学习。 平时喜欢听音乐看电影,爱运动,喜欢踢足球,热爱旅游。
Sandra M
六年教学经验,对线上教学和线下教学都非常熟悉。教过各个年龄段的学生,能根据学生的年龄和英语水平变化教学方式。希望能通过准备动态的课程计划和提供引人入胜的课程来提高学习效率。
Sarah P
来自英国,有超过三年的英语授课经验,并且尤其擅长教授青少年英语。同时也认为充满趣味的课堂十分重要,在授课过程中,总能保证充沛的精力,让孩子们享受上课的过程。
Scott L
拥有5年以上教学经验,拥有CELTA证书。是一位活力十足、专业性很强的老师,授课通俗易懂,兼具逻辑与趣味性,尤其擅长讲授中学课程。
Shane L
生活在美国加州,纯正美音。从事教育行业5年时间,拥有国际TESOL资质;教学幽默风趣,善于运用丰富的肢体语言和变化的表情活跃课堂。业余时间喜欢音乐和运动。
Shannon L
来自英国,拥有本科学历和TEFL国际教师资格认证,拥有6年的教学经历,教学经验丰富。十分热爱教学,认为可以通过有趣和充满活力的课堂,见证孩子们对英语的热爱。 喜欢旅行和尝试新鲜事物。空闲时间喜欢登山、阅读、写作还有跳舞。
Shelley C
是一位精力充沛的ESL教师,喜欢用有趣的方式教学。有着地道的英语口音,而且游历广泛。会说5种语言,幽默而又睿智。
Stephanie C
毕业于美国亚利桑那州立大学。持有TEFL证书,教授英语超过5年,曾在初中高中等公立学校教授课程,教学经验丰富,总是让课堂充满乐趣。曾在中国生活三年,热爱中国文化和中国美食。认为学习语言就是一场一步一个脚印的旅行。平时喜欢阅读,旅行,游泳,做瑜伽。
Stephanie R
持有TEFL证书,对教学持有很高的热情,拥有5年的丰富教学经验,教学灵活生动,善于运用多种教学方法为学生创造积极有趣的学习环境。
Tasmin A
来自英国, 心理学专业。两年教学经验。曾研究音乐和运动对于学生学习能力的积极影响。在教学过程中也不断的通过积极的方式引导和激励学生,期待在授课时应用心理学知识提升学生的学习效率。
Tasneem S
有超过三年的线上英语教学经验,擅长发现不同授课对象的不同从而采取对应的授课方式,同时是一位耐心稳重并且热情十足的老师,非常适合初中的学生。
Tristan E
本科毕业,持有TESOL证书,有超过四年在东南亚的线下教学经验和两年的线上教学经验。 丰富的教学热情,喜欢探索适合学生学习的方式,让学生更有效的学习。 作为两个孩子的母亲,平时空闲时间喜欢和家人一起旅行,享受天伦之乐。
Veronica D
两年在线教育教学经验。教学风格多变,能够根据学生的年龄和英语水平变换合适的教学方法。开朗热情,热爱教学工作。喜欢尝试和学习不同的事。爱好绘画,阅读。
Veronica R
拥有国际教师资格证书TEFL,并且拥有4年教学经验,2年线上教育经验,喜欢养小动物,拥有1只猫和2条狗,业余时间喜欢旅游,跳舞,性格活泼,喜欢开玩笑。
Willemina H
热爱教授英语的事业。凭借作为一名ESL和在线英语教师的几年经验,认识到英语作为外语教学的重要性,以及英语交流能力如何对人们的生活作出重大贡献。努力在自己的英语水平上认识每个学生,并指导和帮助学生发挥最大潜能。
专业的助教团队
蔡静
高级中学教师资格证
双一流英语本科,英语专业8级,剑桥商务英语中级
有7年一线授课教研经验,专业度高,能从孩子的角度出发精心设计打磨课程,跟踪反馈,保证做好每一节课。亲和力强,善于和各年龄段的小朋友交流沟通,希望在课堂上能一起度过愉快的时光。
王丹
985/211双一流英语硕士
英语专业8级证书,高级中学教师资格证
毕业于四川大学英语翻译专业,毕业后一直从事英语教学工作,多次参与英语相关志愿者活动,如“送英语进社区”、“特殊学校英语教学”等。有很好的教学教研工作经历,对于教学始终保持着新鲜感和积极性,热爱教育工作,希望为教育事业贡献自己的一份力量。
姚雪琪
985/211双一流英语本科
高级教师资格证书,英语专业8级
4年教学经验,多次海外实习经历,包括在斯里兰卡担任Kosgoda海龟保护志愿者;俄罗斯担任Togliatti志愿者教师;活泼可爱,课堂教学风趣幽默,期待大家的加入。
王东
英语专业8级
三星级教师培训师,高级中学教师资格证书
毕业于四川师范大学,具有6年教学教研经验,曾负责多个校区的联合研究和管理工作,课堂授课幽默风趣,精于细节。擅长于情景教学,将英语融入情景,希望和学生们一起在故事情景中学习知识。
罗未
英语专业8级
高级中学教师资格证
非常热爱英语教学工作,性格开朗,热爱小朋友,具有多年的教学经验,立志于把教育事业当做自己的终身事业。期待与小朋友们一起快乐的学习。
王凯
英语专业8级
中级教师资格证书,硕士研究生毕业
主修高级英语和英语口语;在现代教育不断发展的过程中,善于抓住每一个孩子的特点,及时跟进改进教学方法,形成了自己独特的一套教学模式。
李永芬
英语专业8级证书
教师资格证书,职业英语证书
人生格言是“夫子循循然善诱人;博我以文;约我以礼;欲罢不能”。能够在课堂中融入学生,了解学生,从而解决学生的疑问。
牛薇棋
英语专业8级
中级中学教师资格证
经过多年的英语教学经历,形成了质朴、风趣、求深的教学风格,认为理想的英语课堂是有深度及广度的,求深的课堂不只是英语口语的交流或者简单的课堂答疑,更是激发学生深度的思维能力和提升自我学习策略的能力;求广的课堂不只是简单地英语词句的汇总,更应是不同文化之间的了解、交流与碰撞。
康红萍
初中英语教师资格证
2017年全国NECCS竞赛二等奖
十分喜爱小朋友,亲和力强,教学风格诙谐幽默,能够让学生在娱乐中学习,在学习中享受快乐。